Wissen und Anwenden : zur Problematik des Transfers im Unterricht; eine psychologisch-didaktische Analyse / Helmut Messner
Resource type: Ressourcentyp: BuchBookLanguage: German Series: Klett-Cotta Paedagogik, GrundlagenPublisher: Stuttgart : Klett-Cotta, 1978Edition: 1. AuflDescription: 242 S. : graph. DarstISBN:- 3129255311
- 371.3 MES
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Magazinbestand ausleihbar | Bibliothek Campus Süd | Geschlossenes Magazin | 80 A 2366 | Available | 45680232090 |
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