Experiencing school mathematics : traditional and reform approaches to teaching and their impact on student learning / Jo Boaler

Von:

Boaler, Jo, 1964- [aut]

Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Englisch Reihen: Studies in mathematical thinking & learningVerlag: Mahwah, NJ [u.a.] : Lawrence Erlbaum, 2002Auflage: Rev. and expanded edBeschreibung: XVII, 202 SISBN:

0805840044
0805840052

Schlagwörter:

Andere physische Formen: Erscheint auch als: Experiencing School Mathematics. Online-Ausgabe 2nd ed. Mahwah : Routledge, 2002. 1 online resource (217 pages)DDC-Klassifikation:

510.710941
510.712
510/.71/2

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QA11.2

Bearbeitungsvermerk:

Call number: Grundsignatur: 2003 A 7059PPN: PPN: 1607881764

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Medientyp	Heimatbibliothek	Sammlung	Standort	Signatur	Status	Barcode
Freihandbestand ausleihbar	Bibliothek Campus Süd	math 0.51	Lesesaal Technik (LST)	2003 A 7059	Verfügbar	45075153090

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