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Denken und Lernen Jugendlicher beim Erkennen funktionaler Beziehungen : ein Beitrag zur Unterrichtsforschung auf der Grundlage formalisierter Theorien des Denkens und Lernens / Peter Häussler
Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Deutsch Verlag: Bern ; Stuttgart ; Wien : Huber, 1981Beschreibung: 341 S. : graph. DarstISBN:- 3456810911
| Medientyp | Heimatbibliothek | Standort | Signatur | Status | Barcode | |
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| Magazinbestand ausleihbar | Bibliothek Campus Süd | Geschlossenes Magazin | 81 A 886 | Verfügbar | 45757087090 |
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