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Denken und Lernen Jugendlicher beim Erkennen funktionaler Beziehungen : ein Beitrag zur Unterrichtsforschung auf der Grundlage formalisierter Theorien des Denkens und Lernens / Peter Häussler

Von: Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Deutsch Verlag: Bern ; Stuttgart ; Wien : Huber, 1981Beschreibung: 341 S. : graph. DarstISBN:
  • 3456810911
Schlagwörter: RVK: RVK: DP 1600 | CX 3000 | DP 1640Hochschulschriftenvermerk: Zugl.: Kiel, Univ., Habil.-Schr. u.d.T.: Denkoperationen und Lernprozesse 12- bis 16jähriger Schüler beim Erkennen einfacher funktionaler Beziehungen im Physikunterricht Call number: Grundsignatur: 81 A 886PPN: PPN: 1612080367
Exemplare
Medientyp Heimatbibliothek Standort Signatur Status Barcode
Magazinbestand ausleihbar Bibliothek Campus Süd Geschlossenes Magazin 81 A 886 Verfügbar 45757087090
Anzahl Vormerkungen: 0