Einführung in die Grundschuldidaktik : Lernen, Entwicklungsförderung und Erfahrungswelten in der Primarstufe / Tassilo Knauf

Von:

Knauf, Tassilo, 1944-2023 [VerfasserIn]

Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Deutsch Reihen: SchulpädagogikVerlag: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2009Auflage: 2., überarbeitete AuflageBeschreibung: 326 SeitenISBN:

3170190784
9783170190788

Schlagwörter:

Genre/Form:

Andere physische Formen: 9783170228672 | Erscheint auch als: Einführung in die Grundschuldidaktik. Online-Ausgabe 2., überarbeitete Auflage. Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2009. 1 Online-Ressource (326 Seiten) | Erscheint auch als: Einführung in die Grundschuldidaktik. Online-Ausgabe Online-Ausg., 2., überarb. Aufl. Stuttgart : Kohlhammer, 2009. Online-Ressource (1 online resource (327 p.))DDC-Klassifikation:

370 372
372
370

RVK: RVK: DP 3100Zusammenfassung: Diese Einführung in die Grundschulpädagogik schließt eine Lücke, die von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern, Studierenden für das Lehramt Primarstufe und von ExpertInnen im Bereich der Grundschulforschung seit langem wahrgenommen wurde. Der Autor arbeitet ebenso anspruchsvoll wie praxisorientiert alle aktuellen Fragestellungen und Qualitätsmerkmale didaktischen Handelns in der Grundschule heraus und stellt sie in einen facettenreichen Gesamtzusammenhang bildungstheoretischer, lernpsychologischer und unterrichtspraktischer Reflexion. Dabei gelingt es der Darstellung, Konsequenzen der heutigen Fachdiskussion und der erziehungswissenschaftlichen Forschung für eine lebendige Gestaltung schulischer Lernprozesse von Kindern in einer sich verändernden Welt konkret und plausibel zu machen.Call number: Grundsignatur: 2001 A 4319(2)PPN: PPN: 1625425325

Exemplare ( 1 )

Exemplare
Medientyp	Heimatbibliothek	Sammlung	Standort	Signatur	Status	Barcode
Freihandbestand ausleihbar	Bibliothek Campus Süd	paed 3.2	Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG)	2001 A 4319(2)	Verfügbar	49571694090

Anzahl Vormerkungen: 0