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Propädeutik : Studieren lernen in Studieneinführungsveranstaltungen ; eine empirische Untersuchung am Beispiel von Studientechniken-Seminaren an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland / Norbert Franck; Joachim Stary
Mitwirkende(r): Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Deutsch Reihen: Hochschuldidaktische Forschungsberichte ; 21Verlag: Hamburg : Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik, 1982Beschreibung: V, 189 S : graph. Darst. ; 8°ISBN:- 3883341339
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| Medientyp | Heimatbibliothek | Standort | Signatur | Status | Barcode | |
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| Magazinbestand ausleihbar | Bibliothek Campus Süd | Geschlossenes Magazin | 2000 A 10 | Verfügbar | 09042883749 |
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