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Performancemessung im Hochschulbereich : Theoretische Grundlagen und empirische Befunde / von Sylvia Rassenhövel
Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Book (Online)Language: German Series: SpringerLink BücherPublisher: Wiesbaden : Gabler Verlag / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden, 2010Description: Online-Ressource (XXIII, 308 S, online resource)ISBN:- 9783834987334
- 657
- 378.101
- 658.4013
- HF5601-5688 HF5667-5668.252
- HD58.9
Contents:
Summary: Grundzüge einer entscheidungs- und produktionstheoretisch fundierten Performancemessung -- Grundzüge einer Performancemessung im Hochschulbereich -- Indikatoren zur Messung der Forschungsperformance -- Präsentation und Würdigung des CHE-Forschungsrankings BWL 2005 -- Empirische Analysen zur Forschungsperformance betriebswirtschaftlicher Fachbereiche auf Basis der Daten des CHE-Forschungsrankings BWL 2005 -- Resümee und Ausblick.Summary: Seit den jüngeren Reformen im Bildungswesen wird eine hohe Transparenz über die Performance im Hochschulbereich gefordert. Allerdings stehen insbesondere das Vorgehen der hochschulischen Performancemessung im Allgemeinen sowie die Indikatorenbildung im Speziellen regelmäßig in der Kritik. Vor diesem Hintergrund erarbeitet Sylvia Rassenhövel auf Basis der entscheidungsorientierten Produktionstheorie Grundlagen für die Performancemessung im Hochschulbereich. Darüber hinaus leistet sie mit Bezug auf das CHE-Forschungsranking BWL 2005 einen empirischen Beitrag zur Messung der Forschungsperformance betriebswirtschaftlicher Fachbereiche.PPN: PPN: 165056712XPackage identifier: Produktsigel: ZDB-2-SEB | ZDB-2-SWI
4 Indikatoren zur Messung der Forschungsperformance4.1 Überblick; 4.2 Überlegungen zur Relevanz von Drittmittelindikatoren194; 4.3 Betrachtung einzelner Forschungsindikatoren; 4.4 Zwischenfazit; 5 Präsentation und Würdigung des CHE-Forschungsrankings BWL 2005; 5.1 Einführung und Überblick; 5.2 Konzeption; 5.3 Analyse; 5.4 Anwendung; 5.5 Das CHE-Forschungsranking BWL 2008; 5.6 Zwischenfazit; 6 Empirische Analysen zur Forschungsperformancebetriebswirtschaftlicher Fachbereiche auf Basis der Daten desCHE-Forschungsrankings BWL 2005; 6.1 Basisanalyse
6.2 Analyse der Zusammenhänge zwischen den Leistungskriterien undIdentifizierung typischer Fachbereichsprofile6.4 Analyse der Produktionsfunktion betriebswirtschaftlicher Fachbereiche538; 6.5 Zwischenfazit; 7 Resümee und Ausblick; Anhang; Literaturverzeichnis;
Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; Tabellenverzeichnis; Anhangsverzeichnis; Abkürzungsverzeichnis; Symbolverzeichnis; 1 Einleitung; 2 Grundzüge einer entscheidungs- und produktionstheoretischfundierten Performancemessung; 2.1 Performance und entscheidungsorientierte Produktionstheorie; 2.2 Ziele und Indikatoren; 2.3 Vorgehensmodell zur Performancemessung mit den drei Phasen Konzeption,Analyse und Anwendung; 2.4 Zwischenfazit; 3 Grundzüge einer Performancemessung im Hochschulbereich; 3.1 Konzeption; 3.2 Basisanalyse für Forschung und Lehre; 3.3 Anwendung; 3.4 Zwischenfazit
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