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Comment apprend-on ? : La recherche au service de la pratique / sous la direction de Hanna Dumont, David Istance et Francisco Benavides

Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Book (Online)Language: French Series: La recherche et l'innovation dans l'enseignementPublisher: Paris : OECD Publishing, 2010Description: Online-Ressource (360 p.)ISBN:
  • 9789264086944
Subject(s): Additional physical formats: Druckausg.: 9789264086937 | Parallelausg.: The Nature of Learning; Using Research to Inspire Practice DOI: DOI: 10.1787/9789264086944-frOnline resources: Summary: Que savons-nous de la façon dont nous apprenons ? Quelle influence les motivations et les émotions des jeunes ont-elles sur leurs apprentissages ? Dans quelles circonstances le travail en groupe, l’évaluation formative ou les pédagogies par projet donnent-ils les meilleurs résultats ? Qu’en est-il de l’apprentissage à l’aide des technologies ou au sein de la famille ? Voilà quelques-unes des questions abordées pour l’OCDE par des chercheurs de premier plan d’Amérique du Nord et d’Europe, parmi lesquels Brigid Barron, Monique Boekaerts, Erik De Corte, Linda Darling-Hammond, Kurt Fischer, Andrew Furco, Richard Mayer, Lauren Resnick, Barbara Schneider, Robert Slavin, James Spillane, Elsbeth Stern et Dylan Wiliam. Réunissant les éclairages apportés par la recherche sur la nature de l’apprentissage et sur diverses applications éducatives, cet ouvrage en dégage sept principes fondamentaux. C’est une lecture incontournable pour tous ceux qui s’intéressent à ce que la recherche a à dire sur l’optimisation des apprentissages en classe, à l’école et ailleurs. Visant avant tout à inspirer les pratiques et les réformes éducatives, il intéressera tout particulièrement les enseignants, les chefs d’établissement, les formateurs d’enseignants, les conseillers et décideurs ainsi que la communauté des chercheurs en sciences de l’éducation.PPN: PPN: 1650979894Package identifier: Produktsigel: BSZ-13-SOC-education | ZDB-13-SOC | ZDB-13-SOC-ebook
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