Hochschulprojektmanagement : Individuelle Akteure gestalten Educational Governance und Management / von Cristian David Magnus

Von:

Magnus, Cristian David, 1984- [aut]

Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Deutsch Reihen: SpringerLink BücherVerlag: Wiesbaden : Springer VS, 2016Beschreibung: Online-Ressource (XIV, 340 S. 27 Abb, online resource)ISBN:

9783658143572

Schlagwörter:

Genre/Form:

Hochschulschrift

Andere physische Formen: 9783658143565 | Erscheint auch als: Hochschulprojektmanagement. Druck-Ausgabe Wiesbaden : Springer VS, 2016. 354 SeitenDDC-Klassifikation:

378.107
378

RVK: RVK: DM 2000LOC-Klassifikation:

LB2300-2799.3

DOI: DOI: 10.1007/978-3-658-14357-2Online-Ressourcen:

Hochschulschriftenvermerk: Dissertation - Universität Heidelberg, 2016 Zusammenfassung: Cristian David Magnus entwickelt in seiner empirischen Studie einen neuen analytischen Fokus der Educational Governance Forschung, der es ermöglicht, die Governance von Bildungsorganisationen auf innovative Art und Weise zu betrachten. Hierzu untersucht er die Charakteristika von Projekten in Hochschulen. Einer theoretischen Fundierung des analytischen Fokus folgend, setzt er an subjektiven Erfahrungen von ProjektleiterInnen in Studium und Lehre an. Im Sinne bildungswissenschaftlicher Interdisziplinarität führt der Autor hierzu im Untersuchungsdesign sowohl Konzepte aus dem Bildungsmanagement und der Organisationswissenschaft als auch aus dem akteurszentrierten Institutionalismus zusammen. Die theoretischen Ausführungen und empirischen Befunde bereichern den wissenschaftlichen Diskurs zur Perspektive der Educational Governance im Allgemeinen und die Praxis von Projektbeteiligten in Hochschulen im Besonderen. Der Inhalt · Zusammenwirken von individuellen Akteuren in den Bereichen Governance und Management im Bildungssystem · Qualitativ empirische Untersuchung der Charakteristika von Hochschulprojektmanagement in Studium und Lehre Die Zielgruppen · Dozierende und Studierende sowie Praktiker in den Bereichen Hochschulforschung, Educational Governance sowie Bildungs- und Wissenschaftsmanagement Der Autor Dr. Cristian David Magnus ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungswissenschaft der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg.PPN: PPN: 1658442644Package identifier: Produktsigel: ZDB-2-SEB | ZDB-2-SZR

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