Auf den Hund gekommen : Interdisziplinäre Annäherung an ein Verhältnis / herausgegeben von Nicole Burzan, Ronald Hitzler

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Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Deutsch Reihen: Erlebniswelten | SpringerLink BücherVerlag: Wiesbaden : Springer VS, 2017Beschreibung: Online-Ressource (VII, 305 S. 28 Abb, online resource)ISBN:

9783658137403

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Andere physische Formen: 9783658137397 | Erscheint auch als: 978-3-658-13739-7 Druck-AusgabeDDC-Klassifikation:

305.8

LOC-Klassifikation:

GN301-GN674

DOI: DOI: 10.1007/978-3-658-13740-3Online-Ressourcen:

Zusammenfassung: Die Beiträge des Sammelbandes repräsentieren aus verschiedenen disziplinären Sichtweisen und Relevanzsetzungen heraus Annäherungen an das Verhältnis von Mensch und Hund sowie von Mensch und Mensch mittels Hund. Dabei werden verschiedene Kulturen und historisch sich wandelnde gesellschaftliche Verhältnisse berücksichtigt. Die Beiträge decken ein breites thematisches Spektrum ab - von der symbolischen Bedeutung der Gattung Canis über den Einsatz als Blinden- und Lesehunde bis hin zu Formen der Hundebestattung. Der Inhalt Eine soziologische Perspektive auf Hunde • Mythos und Geschichte • Funktionen und Relationen • Hermeneutik und Phänomenologie Die Zielgruppen • Sozialwissenschaftlerinnen und -wissenschaftler • Kulturwissenschaftlerinnen und -wissenschaftler Die Herausgeberin und der Herausgeber Prof. Dr. Nicole Burzan lehrt Soziologie mit Schwerpunkt Soziale Ungleichheiten an der Technischen Universität Dortmund. Prof. Dr. Ronald Hitzler lehrt Allgemeine Soziologie an der Technischen Universität DortmundZusammenfassung: Inhalt -- 1 Eine soziologische Perspektive auf Hunde. Zur Einleitung -- 1 Hunde als Thema in der Soziologie -- 2 Eine soziologische Perspektive auf Hunde am Beispiel der Ungleichheitsforschung -- 3 Die Beiträge in diesem Buch -- 3.1 Mythos und Geschichte -- 3.2 Funktionen und Relationen -- 3.3 Hermeneutik und Phänomenologie -- Literatur -- Teil I Mythos und Geschichte -- 2 Zwischen Natur und Kultur: Der Grenzgänger Hund. Zur Symbolik der Gattung Canis unter besonderer Berücksichtigung des Haushundes (Canis familiaris) -- 1 Einleitung -- 2 Grundlagen der Ambivalenz des Symbols „HundZusammenfassung: 3 Geschichte der Mensch-Hund-Beziehung -- 4 Der Hund in der Postmoderne -- Literatur -- 3 „What will you do to keep away the black dog that worries you at home?". Versuch über das semantische Potenzial des Hundes -- 1 Zum Menschen hin: Der Hund als zoon politikon -- 2 Vom Menschen weg: Der Hund als Dämon -- 3 Mitmensch: Der Hund als Melancholie -- Literatur -- 4 Von Kötern, Jägern und Statussymbolen. Zur sozialen Funktion des Hundes im Mittelalter -- 1 Einleitung: Lange Tradition und differenzierte Deutungen -- 2 Viel Hund, viel Ehr: Jagdhunde des mittelalterlichen Adels -- 2.1 Hunde als GeschenkZusammenfassung: 2.2 Viele Hunde bei der Jagd -- 2.3 Liebe, Laster, Literatur - Vom Jagd- zum Schoßhund -- 3 Zur Passivität verbannt: Der Wachhund -- 4 Bissig, dreckig und zu 'was nütze - Straßenköter im Mittelalter -- 4.1 Der Henker und die Köter -- 4.2 Die Strafe hängt am Fuße - Hunde als Objekt des Strafvollzugs -- 5 Die Zunge des Priesters: Hunde und Kleriker -- 5.1 Die heilende Zunge des Hundes -- 5.2 Die Hunde des Herrn -- 6 Zusammenfassung -- Literatur -- 5 Einige mögen Hunde (essen), andere nicht. Kynophagie versus Nahrungstabu -- 1 Einleitung -- 2 Erklärungsansätze für NahrungstabusZusammenfassung: 2.1 Religiös bedingte Nahrungstabus -- 2.2 Gesundheitlich begründete Nahrungstabus -- 2.3 Identitätsbegründete Nahrungstabus -- 2.4 Durch Effizienz begründete Nahrungstabus -- 2.5 Auf kulturimmanenten Ordnungssystemen basierende Nahrungstabus -- 3 Beispiele für den Verzehr von Hundefleisch -- Literatur -- 6 Riskante Kameradschaft. Der Hund als Hygienedefizit und Kulturgefahr -- 1 Hund und Herrschaft -- 2 Unordnung und Ekel -- 3 Das Tier, das der Hund also ist -- Literatur -- Teil II Funktionen und Relationen -- 7 Brauchen Hunde einen Kinderfahrschein? Zwei Schichten, zwei UmgangsweisenZusammenfassung: 1 Kurzbeschreibung der Sequenz -- 2 Ist es rechtens, dass ein Hund einen Fahrausweis braucht? -- 3 Geht es wirklich um den Hund? -- 4 Und die Moral von der Geschicht' -- Literatur -- 8 Wohlwollende Zuhörer. Lesehunde in Schulen als Quasi-Akteure -- 1 Einleitung -- 2 Hunde als soziale Akteure? -- 3 Lesehunde in der Schule zwischen Domestikation und Naturalisierung -- 3.1 Auswahl, Zucht und Erziehung -- 3.2 Räumliche und zeitliche Arrangements -- 3.3 Verhaltensregulierungen -- 3.4 Übersetzen und Fürsprechen -- 4 Hunde-Bildung und Hunde-Sozialisierung -- LiteraturZusammenfassung: 9 Stigmatisierungen in Mensch-Führhund-Triaden. Ursachen, Verwirklichung und ManagementPPN: PPN: 165861450XPackage identifier: Produktsigel: ZDB-2-SZR | ZDB-2-SEB

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