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Theoriebasierte Evaluation : Entwicklung und Anwendung eines Verfahrensmodells zur Programmtheoriekonstruktion / Anna von Werthern

By: Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Book (Online)Language: German Series: Springer eBooks Education and Social WorkPublisher: Wiesbaden : Springer VS, [2020]Copyright date: ©2020Description: 1 Online-Ressource (XVI, 436 S. 1 Abb)ISBN:
  • 9783658275792
Subject(s): Genre/Form: Additional physical formats: 9783658275785 | Erscheint auch als: 978-3-658-27578-5 Druck-AusgabeLOC classification:
  • LC5225.A75 LB2822.75
DOI: DOI: 10.1007/978-3-658-27579-2Online resources: Dissertation note: Dissertation - Ludwig-Maximilians-Universität München, 2018 Summary: TBE als Instrument zur Evaluation von Programmen mit komplexen Wirkmechanismen -- Die Entstehung der Programmtheorie als Magic Box -- Evaluation in Theorie und Forschung -- Die Programmtheorie: Das Herzstück der TBE -- Opening the Magic Box – Entwicklung und Anwendung eines Verfahrensmodells zur Programmtheoriekonstruktion -- Perspektiven in Praxis und ForschungSummary: Anna von Werthern stellt die Herausforderungen der Entwicklung einer Programmtheorie als zentralen Schritt für die Umsetzung von theoriebasierten Evaluationen (TBE) in die Praxis dar, entwickelt ein präskriptives Verfahrensmodell zur Programmtheoriekonstruktion im Hochschulkontext und wendet dieses beispielhaft an. Die Autorin geht dabei dringlichen evaluationstheoretischen Fragestellungen nach, etwa: Welche erkenntnistheoretischen Prinzipien der Theoriebildung sind relevant? Wie kann die theoriebasierte Evaluation anschlussfähiger für die Praxis werden? Es lässt sich zeigen, dass ein methodologisch geleitetes Vorgehen zur Programmtheoriekonstruktion einen hohen Prozessnutzen für die Praxis aufweist. Der Inhalt TBE als Instrument zur Evaluation von Programmen mit komplexen Wirkmechanismen Die Entstehung der Programmtheorie als Magic Box Evaluation in Theorie und Forschung Die Programmtheorie: Das Herzstück der TBE Opening the Magic Box – Entwicklung und Anwendung eines Verfahrensmodells zur Programmtheoriekonstruktion Perspektiven in Praxis und Forschung Die Zielgruppen Lehrende und Studierende sozialwissenschaftlicher Studiengänge, vor allem der Erziehungswissenschaften, Psychologie, Soziologie, Politikwissenschaften Evaluatorinnen und Evaluatoren unterschiedlicher Fachrichtungen und Politikfelder Die Autorin Dr. Anna von Werthern ist wissenschaftliche Mitarbeiterin bei PROFiL, zentrale Einrichtung zur Personalqualifikation von Lehrenden an der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München, sowie freie EvaluatorinPPN: PPN: 1676314903Package identifier: Produktsigel: ZDB-2-ESA | ZDB-2-SEB
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