Mathematikunterricht im Kontext von Inklusion : Fallstudien zu gemeinsamen Lernsituationen / Ulrike Oechsle ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Gerald Wittmann

By:

Oechsle, Ulrike [VerfasserIn]

Contributor(s):

Springer Fachmedien Wiesbaden [Verlag]

Resource type: Ressourcentyp: BuchBookPublisher number: 978-3-658-28447-389043675Language: German Series: Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik | ResearchPublisher: Wiesbaden ; [Heidelberg] : Springer Spektrum, [2020]Copyright date: © 2020Description: XIV, 248 Seiten : 23 Illustrationen ; 21 cm x 14.8 cmISBN:

9783658284473
3658284471

Genre/Form:

Hochschulschrift

Additional physical formats: 9783658284480 | Erscheint auch als: 9783658284480 Online-Ausgabe | Erscheint auch als: Mathematikunterricht im Kontext von Inklusion. Online-Ausgabe Wiesbaden : Springer Spektrum, 2020. 1 Online-Ressource (XV, 248 S. 23 Abb)DDC classification:

370 23
510 370

RVK: RVK: SM 607Dissertation note: Dissertation - Pädagogische Hochschule Freiburg, 2019 PPN: PPN: 1679387952

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Freihandbestand ausleihbar	Fachbibliothek Mathematik	Bibliothek / frei aufgestellt	Didakt. / Oec	Available		36315982090

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