Lernwelt Makerspace : Perspektiven im öffentlichen und wissenschaftlichen Kontext / herausgegeben von Viktoria Heinzel, Tobias Seidl und Richard Stang

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Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Book (Online)Language: German Series: LernweltenPublisher: Berlin ; Boston : De Gruyter Saur, [2020]Copyright date: © 2020Description: 1 Online-Ressource (IX, 225 Seiten) : 30 Illustrationen, 8 TabellenISBN:

9783110665994
9783110662351

Subject(s):

Genre/Form:

Aufsatzsammlung

Additional physical formats: 9783110662283 | Erscheint auch als: Lernwelt Makerspace. Druck-Ausgabe. Berlin : De Gruyter Saur, 2020. IX, 225 SeitenDDC classification:

371.3
020

RVK: RVK: AL 43900 | DI 3000LOC classification:

TS171.57

DOI: DOI: 10.1515/9783110665994Online resources:

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Summary: Makerspaces entwickeln sich (stark inspiriert aus dem anglo-amerikanischen Kontext) zu einer neuen Art von Lehr- und Lernräumen. Neben der außerinstitutionellen Makerbewegung entwickeln unter anderem Hochschulen und Bibliotheken Konzepte zur Gestaltung von Makerspaces. In diesem Band werden diese Entwicklungen erstmalig grundlegend systematisiert und Konzepte vorgestellt, wie sich die Lernwelt „Makerspace" konturiert.PPN: PPN: 169899687XPackage identifier: Produktsigel: BSZ-23-DGG-S1LB | EBA-CL-LB | EBA-DGALL | EBA-EBKALL | EBA-SSHALL | GBV-deGruyter-alles | ZDB-23-DGB | ZDB-23-DGG | EBA-BACKALL

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