Guter Unterricht in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung : eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum impliziten Unterrichts- und Professionsverständnis von Seminarleitenden / Alexander Wiernik

By:

Wiernik, Alexander, 1984- [VerfasserIn]

Contributor(s):

Verlag Julius Klinkhardt [Verlag]

Resource type: Ressourcentyp: BuchBookLanguage: German Series: Klinkhardt forschungPublisher: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020Description: 167 Seiten : Diagramme ; 23.5 cm x 16.5 cmISBN:

9783781524002
3781524000

Uniform titles:

Seminarleitende als Lehrende für das Unterrichten

Subject(s):

Genre/Form:

Hochschulschrift

Additional physical formats: No title | 9783781558397. | Erscheint auch als: Guter Unterricht in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung. Online-Ausgabe München : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. 1 Online-Ressource (167 Seiten)DDC classification:

370.711
370

RVK: RVK: DN 1000Dissertation note: Dissertation - Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2020 Call number: Grundsignatur: 2021 A 563PPN: PPN: 1727491319

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Item type	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Status	Date due	Barcode	Item holds
Freihandbestand ausleihbar	Bibliothek Campus Süd	paed 0.6	Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG)	2021 A 563	Available		53864087090

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