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Bildung – Heterogenität – Sprache : Rassistische Differenz- und Diskriminierungsverhältnisse in Kita und Grundschule / von Isabel Dean

By: Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Book (Online)Language: German Series: Springer eBook CollectionPublisher: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020Publisher: Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2020Edition: 1st ed. 2020Description: 1 Online-Ressource(XX, 393 S. 2 Abb., 1 Abb. in Farbe.)ISBN:
  • 9783658308568
Subject(s): Genre/Form: Additional physical formats: 9783658308551 | Erscheint auch als: Bildung - Heterogenität - Sprache. Druck-Ausgabe Wiesbaden : Springer VS, 2020. XX, 393 SeitenDDC classification:
  • 364.01 23
DOI: DOI: 10.1007/978-3-658-30856-8Online resources: Summary: Einleitung -- 1 Perspektivierungen des Übergangs zur Grundschule -- 2 Den Übergang von Kita zu Grundschule erforschen -- 3 (Neo-)Linguizismus im Schulkontext -- 4 Sprach- und Diversitätspolitiken in einer Berlin-Kreuzberger Kita -- 5 Schulwahlpraktiken und -diskurse -- 6 Gruppenanmeldung und die Zusammensetzung von Schulklassen -- 7 Klasseneinteilungen nach ,Herkunft‘ als institutionelle Diskriminierungspraxis -- 8 Kämpfe um Anerkennung und Teilhabe an Bildung.Summary: Im Unterschied zum Sekundarschulbereich gelten Kita und Grundschule zumeist als Bildungsabschnitte, in denen alle Kinder gemeinsam, also unabhängig von Herkunft und diverser sozialer und natio-ethno-kulturell codierter Hintergründe zusammen lernen. Jedoch ereignen sich auch im Übergang von der Kita zur Grundschule diverse rassistische und mehrfachdiskriminierende Dynamiken. Die vorliegende Studie zeichnet verschiedene dieser potenziell diskriminierenden und segregierenden „neuralgischen Punkte“ nach, die sich auf der Ebene verschiedener Akteur*innengruppen, Diskurse, Konfliktlinien und Praktiken vollziehen.PPN: PPN: 1728472512Package identifier: Produktsigel: ZDB-2-SEB | ZDB-2-SZR
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