Der Weg zur Tänzerin und zum Tänzer : eine qualitative Längsschnittuntersuchung / Jasmin Lüdemann

Von:

Lüdemann, Jasmin, 1986- [VerfasserIn]

Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Deutsch Reihen: Springer eBook Collection | Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 84Verlag: Wiesbaden : Springer VS, [2020]Beschreibung: 1 Online-Ressource (VII, 229 Seiten)ISBN:

9783658313449

Schlagwörter:

Genre/Form:

Hochschulschrift

Andere physische Formen: 9783658313432 | Erscheint auch als: Der Weg zur Tänzerin und zum Tänzer. Druck-Ausgabe Wiesbaden : Springer VS, 2020. VII, 229 SeitenDDC-Klassifikation:

370 23

RVK: RVK: AP 87740LOC-Klassifikation:

GV1589

DOI: DOI: 10.1007/978-3-658-31344-9Online-Ressourcen:

Zusammenfassung: Vor dem Hintergrund spezifischer Anforderungen im Feld der Tanzkunst wird aus einer praxeologischen Perspektive in den Blick genommen, wie junge Tänzer*innen eben diese bewältigen und wie sich biographische Prozesse des Tänzer*in-Werdens vollziehen. Letztlich wird aufgezeigt, dass sich bereits zu Beginn der Tanzkarriere – die Tänzer*innen sind 16 und 17 Jahre alt – ein Modus Operandi im entsprechenden Feld rekonstruieren lässt, der weitgehend den Fortlauf der Karriere bzw. deren Abbruch bestimmt. Der feldrelevante Habitus und der entsprechende Bewältigungsmodus stehen in einem unmittelbaren Zusammenhang zueinander, wobei keinerlei transformatorische Potentiale über die Dauer hinweg identifiziert werden. Das Plädoyer lautet: Zukünftig sollte stärker die Verwobenheit von Reproduktion und Transformation in den Blick geraten, anstatt von einem segregierten Dualismus auszugehen. Die Autorin Jasmin Lüdemann ist derzeit Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung an der Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg.PPN: PPN: 1734629436Package identifier: Produktsigel: ZDB-2-SEB | ZDB-2-SZR

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