Quelle confiance les élèves ont-ils en leur capacité à résoudre des problèmes de mathématiques ? / Organisation de coopération et de développement économiques
Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Book (Online)Language: French Series: PISA à la loupe ; no.56Publisher: Paris : OECD Publishing, 2015Description: 1 Online-Ressource (4 p.) ; 21 x 29.7cmSubject(s): DOI: DOI: 10.1787/5jrs3cfvkqs2-frOnline resources: Summary: En moyenne, dans les pays de l’OCDE, la confiance des élèves en leur capacité à résoudre des problèmes de mathématiques (leur efficacité perçue en mathématiques) est associée à une différence de 49 points de score dans cette matière – soit l’équivalent d’une année de scolarité. Il existe une corrélation étroite entre d’un côté, la confiance des élèves en leur capacité à résoudre des problèmes de mathématiques pures et appliquées, et de l’autre, le fait qu’ils aient déjà été exposés ou non à des tâches similaires en classe. Lorsque l’on compare des élèves présentant des résultats scolaires et un niveau socio-économique similaires, ceux dont les parents aspirent à ce qu’ils suivent des études supérieures font généralement part d’un niveau plus élevé d’efficacité perçue en mathématiques que ceux dont les parents ne nourrissent pas des attentes aussi élevées à leur égard.Other editions: Parallele Sprachausgabe: How confident are students in their ability to solve mathematics problems?PPN: PPN: 1747660531Package identifier: Produktsigel: BSZ-13-SOC-education | ZDB-13-SOC | ZDB-13-SOC-ebookNo physical items for this record