Das akademische Selbstkonzept angehender Physiklehrkräfte als Teil ihrer professionellen Identität : Dimensionalität und Veränderung während einer zentralen Praxisphase
Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Deutsch Reihen: Studien zum Physik- und Chemielernen ; 272Verlag: Berlin/Germany : Logos Verlag Berlin, 2019Beschreibung: 1 Online-Ressource (153 p.)ISBN:- 9783832548575
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