Dyskalkulie als Phänomen in der Grundschule aus mathematikdidaktischer Perspektive : eine Fallstudie zu Diagnose und Intervention / Jenny Knöppel
Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Deutsch Reihen: BestMastersVerlag: Wiesbaden : Springer Spektrum, 2022Beschreibung: 1 Online-Ressource(XI, 94 Seiten) : Illustrationen, DiagrammeISBN:- 9783658390068
Dieser Titel hat keine Exemplare