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Wissenschaftstheorie für Sonderpädagogen : ein Arbeitsbuch zu Theorien und Methoden / Roland Stein, Thomas Müller

Von: Mitwirkende(r): Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Deutsch Reihen: UTB ; 4441 | utb-studi-e-bookVerlag: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016Beschreibung: 1 Online-Ressource (174 Seiten)ISBN:
  • 9783838544410
Schlagwörter: Andere physische Formen: 9783825244415 | Erscheint auch als: Wissenschaftstheorie für Sonderpädagogen. Druck-Ausgabe Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. 174 SeitenDDC-Klassifikation:
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RVK: RVK: DT 1010DOI: DOI: 10.36198/9783838544410Online-Ressourcen: Zusammenfassung: Das Grundlagenwerk Das Buch lädt zu einer Reflexion von Sonderpädagogik als Wissenschaft und ihrer Fundierung ein. Die Autoren stellen Grundlagen vor und erörtern Gegenstand und Anliegen von Wissenschaft und Wissenschaftlichkeit, Grundbegriffe wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens, zentrale und ausgewählte wissenschaftstheoretische Positionen und Konzepte der Erkenntnisgewinnung, Vorgehensweisen und Methoden wissenschaftlichen Arbeitens sowie auch Grundfragen der Wissenschaftsethik. Sie erläutern verschiedene Positionen, Konzepte, Methoden und weitere Aspekte anhand eines auf die aktuelle heil- und sonderpädagogische Praxis Bezug nehmenden Beispiels. Darüber hinaus unterstützen Kontrollfragen die Auseinandersetzung mit den Inhalten. Ein Grundlagenbuch zu Wissenschaftstheorie und wissenschaftlichem Arbeiten für Sonderpädagogen – Adressaten des Lern- und Arbeitsbuches sind Studierende aller sonderpädagogischen Studiengänge sowie Lehrkräfte und Hochschuldozenten.PPN: PPN: 847968936Package identifier: Produktsigel: ZDB-41-UTB | ZDB-41-UTBH | ZDB-41-UTBH
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