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Einführung in die Fachdidaktik des Ethikunterrichts / Rolf Roew, Peter Kriesel

Von: Mitwirkende(r): Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Deutsch Reihen: UTB ; Schulpädagogik ; 4758 | utb-studi-e-bookVerlag: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2017Verlag: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017Copyright-Datum: ©2017Beschreibung: 1 Online Ressource (288 Seiten) : DiagrammeISBN:
  • 9783838547589
Schlagwörter: Genre/Form: Andere physische Formen: 9783825247584 | Erscheint auch als: Einführung in die Fachdidaktik des Ethikunterrichts. Druck-Ausgabe Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017. 288 SeitenDDC-Klassifikation:
  • 170.71
  • 370
RVK: RVK: CB 4800 | DP 6000DOI: DOI: 10.36198/9783838547589Online-Ressourcen: Zusammenfassung: Ethikunterricht effektiv gestaltenWelche Kompetenzen sind zum sittlichen Handeln erforderlich? In diesem Band wird ein aktuelles Handlungsmodell beschrieben, aus dem sich die relevanten Kompetenzen für den Ethikunterricht ableiten lassen. Berücksichtigt werden dabei vor allem auch Ergebnisse der Emotionsforschung und aktuelle Zwei-System-Modelle der menschlichen Psyche.PPN: PPN: 887324142Package identifier: Produktsigel: ZDB-41-UTB | ZDB-41-UTBI | ZDB-41-UTBI | ZDB-41-UTBI
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