Task-supported language learning / Andreas Müller-Hartmann, Marita Schocker-von Ditfurth

Von:

Müller-Hartmann, Andreas [VerfasserIn]

Mitwirkende(r):

Schocker- von Ditfurth, Marita, 1953- [VerfasserIn]

Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Englisch Reihen: UTB ; Sprachdidaktik, Fremdsprachenunterricht ; 3336 | StandardWissen Lehramt | utb-studi-e-bookVerlag: Stuttgart : UTB GmbH, [2011]Verlag: Paderborn ; München ; Wien ; Zürich : Schöningh, [2011]Copyright-Datum: ©2011Beschreibung: 1 Online-Ressource (279 Seiten) : IllustrationenISBN:

9783838533360

Weitere Titel:

Teaching English: task-supported language learning

Schlagwörter:

Genre/Form:

Lehrbuch

Andere physische Formen: 9783825233365 | Erscheint auch als: Task-supported language learning. Druck-Ausgabe Paderborn : Schöningh, 2011. 279 SeitenDDC-Klassifikation:

420.71
370

RVK: RVK: DP 4200 | HD 150 | DP 2050 | HD 183 | HD 224DOI: DOI: 10.36198/9783838533360Online-Ressourcen:

Zugang im Netz der DHBW

Zusammenfassung: The book introduces a promising approach to language teaching. It uses carefully designed language learning tasks that have the potential to motivate learners to get involved. The book discusses current research on tasks and presents appropriate classroom language learning procedures. It recognises the fact that the coursebook is a basic feature of language learning in most EFL contexts and demonstrates how it can become more task-supported.PPN: PPN: 1651384932Package identifier: Produktsigel: ZDB-41-UTB | ZDB-41-UTBI | ZDB-41-UTBI | ZDB-41-UTBI

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