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Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik / Konrad Bundschuh; Christoph Winkler

Von: Mitwirkende(r): Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Deutsch Reihen: UTB ; 0999 | utb-studi-e-bookVerlag: Stuttgart : UTB GmbH, 2014Verlag: München [u.a.] : Reinhardt, 2014Copyright-Datum: ©2014Auflage: 8. überarb. AuflBeschreibung: Online RessourceISBN:
  • 9783838542577
Schlagwörter: Genre/Form: Andere physische Formen: 9783825209995 | Erscheint auch als: Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik. Druck-Ausgabe 8., überarbeitete Auflage. München : Ernst Reinhardt Verlag, 2014. 464 SeitenDDC-Klassifikation:
  • 371.9
  • 370
RVK: RVK: DT 1200Online-Ressourcen: Zusammenfassung: Wie diagnostiziert man Beeinträchtigungen bei Entwicklungsverzögerungen im Vorschulalter, Lern-, Leistungs- und Verhaltensproblemen sowie Behinderungen unterschiedlicher Art bei Kindern und Jugendlichen? Wie leitet man adäquate Fördermaßnahmen aus der Diagnose ab?Das Standardwerk der sonder- und heilpädagogischen Diagnostik erläutert förderdiagnostische Sichtweisen und Methoden und informiert lernzielorientiert über- wissenschafts- und testtheoretische Grundlagen,- die Praxis der Förderdiagnostik in einzelnen Anwendungsfeldern,- forderungsorientierte, sonderpädagogische Gutachtenerstellung.Bereits in 8., überarbeiteter Auflage!PPN: PPN: 1659423635Package identifier: Produktsigel: ZDB-41-UTBH | ZDB-41-UTB | ZDB-41-UTBH | ZDB-41-UTBH | ZDB-41-UTBH
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