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Gender - Sprache - Stereotype : Geschlechtersensibilität in Alltag und Unterricht / Hilke Elsen

Von: Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Deutsch Reihen: UTB ; 5302 | utb-studi-e-bookVerlag: Stuttgart : UTB GmbH, [2020]Verlag: Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, [2020]Copyright-Datum: ©2020Beschreibung: 1 Online-Ressource (281 Seiten) : IllustrationenISBN:
  • 9783838553023
  • 9783846353028
Schlagwörter: Andere physische Formen: 9783825253028 | Erscheint auch als: Gender - Sprache - Stereotype. Druck-Ausgabe Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2020. 281 SeitenDDC-Klassifikation:
  • 410.18
  • 400
RVK: RVK: ES 150 | DH 1000 | EC 1876DOI: DOI: 10.36198/9783838553023Online-Ressourcen: Zusammenfassung: Sprache wirkt sich auf das Denken und Handeln aus und transportiert Rollenbilder. Der Band erläutert die vielfältigen Ursachen von Geschlechterstereotypen und zeigt Möglichkeiten auf, im Alltag, in verschiedenen Lehr- und Lernsituationen oder bei der Beurteilung von Kindern gendersensibel zu agieren, um aktiv Chancengleichheit für alle Kinder herzustellen. Der Fokus liegt dabei auf dem Einfluss der Sprache: Sie behandelt die Geschlechter nicht gleich, sondern vermittelt und zementiert Geschlechterstereotype. Unser Sprachgebrauch beeinflusst unser Denken, unsere Wahrnehmung und damit unser Handeln. Lehrkräfte und Betreuungspersonen finden in diesem Band Anregungen, sich dieser Zusammenhänge bewusst zu werden und in Kita, Schule oder Universität einen gendersensiblen Umgang miteinander zu praktizieren.PPN: PPN: 1690918381Package identifier: Produktsigel: ZDB-41-UTB | ZDB-41-UTBP | ZDB-41-UTBP
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