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Unterricht bei Verhaltensstörungen : ein integratives didaktisches Modell / Roland Stein, Alexandra Stein

Von: Mitwirkende(r): Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Deutsch Reihen: utb-studi-e-book | UTB ; 4120Verlag: Stuttgart : UTB, 2020Verlag: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2020Copyright-Datum: ©2020Auflage: 3., überarbeitete und aktualisierte AuflageBeschreibung: 1 Online-Ressource (330 Seiten)ISBN:
  • 9783838553733
Schlagwörter: Genre/Form: Andere physische Formen: 9783825253738 | 3825253732 | Erscheint auch als: Unterricht bei Verhaltensstörungen. Druck-Ausgabe 3. überarbeitete und aktualisierte Auflage. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinckhardt, 2020. 326 SeitenDDC-Klassifikation:
  • 371.9046
  • 370
RVK: RVK: DT 7000 | DT 2000DOI: DOI: 10.36198/9783838553733Online-Ressourcen: Zusammenfassung: Grundlagenwerk zu Unterricht und Didaktik: Einen Unterricht bei Verhaltensstörungen gibt es grundsätzlich überall dort, wo Unterricht stattfindet, denn Unterricht und Störungen sind aufs Engste miteinander verknüpft. Darauf müssen Didaktik und Unterrichtsgestaltung Rücksicht nehmen. Dieses Buch geht von einem interaktionistischen Verständnis von Störungen aus. Es betrachtet Verhaltensstörungen als Funktionsstörungen im Person-Umwelt-Bezug. Die Autoren entwickeln in ihrem Grundlagenwerk daraus ein neues didaktisches Modell.PPN: PPN: 172529804XPackage identifier: Produktsigel: ZDB-41-UTB | ZDB-41-UTBH | ZDB-41-UTBH
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