Lerntagebuch Staatsexamen Schulpädagogik / Klaus Zierer (Hg.)

Mitwirkende(r):

Zierer, Klaus, 1976- [HerausgeberIn]

Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Deutsch Reihen: UTB ; 6292 | utb-studi-e-book | SchulpädagogikVerlag: Münster ; New York : Waxmann, [2024]Copyright-Datum: © 2024Auflage: 1. AuflageBeschreibung: 1 Online-Ressource (139 Seiten) : Illustrationen + Bonusmaterial: Vorlagen der Wochen- und Monatspläne als PDF-Formular oder Word-DateiISBN:

9783838562926

Weitere Titel:

Zierer: Lerntageb.Staatsexamen Schulpäd

Schlagwörter: Andere physische Formen: 9783825262921 | Erscheint auch als: Lerntagebuch Staatsexamen Schulpädagogik. Druck-Ausgabe. Münster : UTB, 2024. 139 Seiten, 2 ungezählte SeitenDDC-Klassifikation:

370.711 23/ger

RVK: RVK: DK 1000DOI: DOI: 10.36198/9783838562926Online-Ressourcen:

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Zusammenfassung: Die Staatsexamensklausur stellt viele Studierende vor größere Herausforderungen. Dieses Buch soll allen, die sich auf eine schriftliche Prüfung in der Schulpädagogik vorbereiten, eine Hilfe sein. Zu diesem Zweck werden alle Phasen einer Prüfung beleuchtet – von der Vorbereitung über die Durchführung bis hin zur Auswertung. Um den Lernerfolg zu optimieren, wurde die Form eines Lerntagebuches gewählt. Grundlage sind jahrzehntelange Erfahrungen der Autoren aus zahllosen Korrekturen sowie Rückmeldungen von Studierenden. Das Buch beinhaltet eine Beschreibung der Prüfungsanforderungen und Erwartungen, ausgewählte Altaufgaben, Tipps zu Lernstrategien und zur Aufgabenerschließung sowie Beispiele für Lösungen zu Originalaufgaben.PPN: PPN: 1891608444Package identifier: Produktsigel: ZDB-41-UTB | ZDB-41-UTBI | ZDB-41-UTBI

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