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Perspektivenübernahme im Physikunterricht : Explorative Interviewstudie zu einer Seminarkonzeption mit dem Schwerpunkt Perspektivenübernahme bei der Planung von Physikunterricht / Stephanie Neppl

By: Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Book (Online)Language: German Series: Studien zum Physik- und Chemielernen ; 383Publisher: Berlin : Logos Verlag Berlin, 2024Description: 1 Online-Ressource (414 Seiten.)ISBN:
  • 9783832558659
Subject(s): DDC classification:
  • 530.071
  • 530
Online resources: PPN: PPN: 1922673552Package identifier: Produktsigel: ZDB-94-OAB
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