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Historisches Lernen - interkulturell und postkolonial : Ein Handbuch / Felix Hinz

Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Book (Online)Language: German Series: UTB ; 6446 | utb-studi-e-bookPublisher: Stuttgart : utb GmbH, 2025Publisher: Stuttgart : Vandenhoeck & Ruprecht, 2025Copyright date: ©2025Edition: 1. AuflageDescription: 1 Online-Ressource (423 Seiten)ISBN:
  • 9783838564463
Other title:
  • Hinz: Historisches Lernen
Subject(s): Additional physical formats: 9783825264468 | Erscheint auch als: Historisches Lernen - interkulturell und postkolonial. Druck-Ausgabe Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2025. 423 Seiten | Erscheint auch als: No title Druck-AusgabeDOI: DOI: 10.36198/9783838564463Online resources: Summary: Die kritische Betrachtung der Geschichte des Kolonialismus hat deutlich an Gewicht gewonnen. Was bedeutet das für den Geschichtsunterricht? Das Buch zeichnet die wichtigsten postkolonialen Debatten nach und stellt interkulturelle Theorieansätze vor. Zugleich bietet es praktische Hilfe zur Unterrichtsgestaltung in Form von Materialvorschlägen an.PPN: PPN: 1925674037Package identifier: Produktsigel: GBV-41-UTB-UBRO25 | ZDB-41-UTB | ZDB-41-UTBD | ZDB-41-UTBD
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