Handbuch Qualität in pädagogischen Feldern : Diskurse, theoretische Grundlagen, empirische Beiträge, kritische Einwürfe

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Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Deutsch Verlag: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2024Beschreibung: 1 Online RessourceISBN:

9783658404710

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DDC-Klassifikation:

370.72 23

DOI: DOI: 10.1007/978-3-658-40471-0Online-Ressourcen:

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Zusammenfassung: Qualitätsdiskurse und –verständnisse -- Qualität in der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung -- Qualität von Schule -- Qualität in der sozialpädagogischen Beratung, Betreuung und Alltagsbegleitung -- Qualität in der Hochschule -- Qualität in der Erwachsenen- und Weiterbildung sowie in der beruflichen Bildung -- Qualität in der Kritik -- Feldübergreifende, theoretische und empirische Perspektiven auf Qualität.Zusammenfassung: Das Handbuch bereitet die Qualitätsdiskurse in pädagogischen Feldern systematisch auf. Forschungslinien zur Qualität in der frühen Bildung und Betreuung, der Schule und Hochschule, der beruflichen Bildung, Erwachsenen- und Weiterbildung sowie in der Beratung, Betreuung und Alltagsbegleitung in der Sozialen Arbeit werden dabei aufeinander bezogen. Zudem werden kritische Einwürfe an Qualitätsverständnisse und -entwicklung einbezogen, die auf eine reflexive Qualitätsforschung abzielen.PPN: PPN: 1884490182Package identifier: Produktsigel: ZDB-2-SEB | ZDB-2-174 | ZDB-2-SLR | ZDB-2-SEB

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