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Gender by the book : 21st-century French children's literature / Julie Fette

By: Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Book (Online)Language: English Series: Studies in childhood, 1700 to the presentPublisher: New York, NY : Routledge, 2025Copyright date: ©2025Description: 1 Online-Ressource (unpaged) : illustrationsISBN:
  • 9781040157251
  • 9781040157213
  • 9781003457794
Other title:
  • 21st-century French children's literature
  • Twenty first-century French children's literature
Subject(s): Additional physical formats: 9781032601540. | 9781032601557. | Erscheint auch als: Gender by the book. Druck-Ausgabe New York, NY : Routledge, 2025DDC classification:
  • 840.9/9282 23/eng/20240822
LOC classification:
  • PQ845
Online resources:
Contents:
Part I. Libraries -- The Library Landscape -- Gender in the Awty and Buffon Libraries (2011, 2015) -- Part II. Book Clubs -- The Book Club Landscape -- Gender in L'Ecole des loisirs's Book Club "Max" (2019-2020) -- Part III. Magazine Subscriptions -- The Magazine Landscape -- Gender in J'aime lire Max (2013-2014).
Summary: "Gender by the Book investigates the gender representations that French children's literature transmits to children today. Using an interdisciplinary, mixed methods approach, the book grounds its literary analysis in a sociohistorical examination of three key institutions - libraries, book clubs, and subscription magazines - that circulate reading material to children. French policies, cultural beliefs, and market forces influence the content of children's literature, including tensions between State support for unprofitable artistic endeavors and a belief in children's rights to high-quality products on the one hand, and suspicion of activism as anathema to creativity and fear of losing boy readers on the other. In addition, the notion of universalism, which asserts that equality is best achieved when society is blind to differences, thwarts a diverse and equitable array of literary representations. Yet conditions are favorable for 21st-century French children's publishers to offer a robust body of richly entertaining egalitarian literature for children"--Summary: Gender by the Book untersucht die Geschlechterdarstellungen, die die französische Kinderliteratur heute an Kinder vermittelt. Mit einem interdisziplinären, gemischten Methodenansatz stützt das Buch seine literarische Analyse auf eine soziohistorische Untersuchung dreier wichtiger Institutionen – Bibliotheken, Buchclubs und Abonnementzeitschriften –, die Lesematerial an Kinder verteilen. Französische Politik, kulturelle Überzeugungen und Marktkräfte beeinflussen den Inhalt der Kinderliteratur, darunter Spannungen zwischen staatlicher Unterstützung unrentabler künstlerischer Bestrebungen und dem Glauben an das Recht der Kinder auf hochwertige Produkte einerseits und dem Misstrauen gegenüber Aktivismus als Hindernis für Kreativität und der Angst vor dem Verlust männlicher Leser andererseits. Darüber hinaus verhindert der Universalismus, der behauptet, Gleichheit könne am besten erreicht werden, wenn die Gesellschaft Unterschiede nicht wahrnimmt, eine vielfältige und gerechte Palette literarischer Darstellungen. Dennoch sind die Bedingungen für französische Kinderbuchverlage des 21. Jahrhunderts günstig, um ein umfangreiches Angebot an unterhaltsamer, egalitärer Kinderliteratur anzubieten. [Mit KI übersetzt]PPN: PPN: 193324769XPackage identifier: Produktsigel: ZDB-94-OAB
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