Artificial intelligence in education: applications, proposals and challenges

Von:

Actis Di Pasquali, Eugenio [VerfasserIn]

Mitwirkende(r):

Actis Di Pasquali, Eugenio [HerausgeberIn]

Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Englisch Verlag: Madrid : Adaya Press, 2025Beschreibung: 1 Online-Ressource (1 electronic resource 167 p.)ISBN:

9788412606096

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Zusammenfassung: This book provides a multidimensional analysis of the integration of Artificial Intelligence (AI) within the contemporary educational ecosystem. Across 13 chapters, the authors examine topics ranging from the reconfiguration of lesson planning and cognitive load reduction to the ethical impact of generative AI on assessment and vocational guidance. Through case studies in diverse disciplines—including Political Science, Food Chemistry, Programming, and Language Acquisition—the dichotomy between student autonomy and the challenges of digital literacy in the face of misinformation is explored. The volume not only documents practical applications and active methodologies, such as gamification, but also offers a critical perspective on employability and academic community perceptions. This work stands as a roadmap for understanding the educational transformation in 2026Zusammenfassung: Este libro ofrece un análisis multidimensional sobre la integración de la Inteligencia Artificial (IA) dentro del ecosistema educativo contemporáneo. A lo largo de 13 capítulos, los autores examinan temas que van desde la reconfiguración de la planificación de lecciones y la reducción de la carga cognitiva, hasta el impacto ético de la IA generativa en la evaluación y la orientación profesional. A través de estudios de caso en diversas disciplinas —incluyendo Ciencias Políticas, Química de los Alimentos, Programación y Adquisición de Lenguas— se explora la dicotomía entre la autonomía del estudiante y los desafíos de la alfabetización digital frente a la desinformación. El volumen no solo documenta aplicaciones prácticas y metodologías activas, como la gamificación, sino que también ofrece una perspectiva crítica sobre la empleabilidad y las percepciones de la comunidad académica. Esta obra se erige como una hoja de ruta para comprender la transformación educativa en 2026PPN: PPN: 1983968153Package identifier: Produktsigel: ZDB-94-OAB

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