Custom cover image
Custom cover image

Comment réformer l’école ? : Perspectives en sociologie des politiques éducatives

By: Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Book (Online)Language: French Series: Le sens socialPublisher: Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2025Description: 1 Online-Ressource (1 electronic resource 190 p.)ISBN:
  • 9782753599277
  • 9791041309498
Subject(s): Online resources: Summary: Comment réformer l’école ? En fonction de quelles idées, de quelles visées et en mobilisant quels moyens et quels instruments ? Répondre à ces questions est complexe tant les inerties sont grandes, les acteurs nombreux et les chemins à emprunter tortueux. L’ouvrage explore ces chemins en s’interrogeant sur les processus de fabrication des politiques éducatives, en lien avec les idées et intérêts des acteurs qui les façonnent, mais aussi avec les institutions dans lesquelles leur action se développe. Il présente des cas nationaux variés — France, Suisse, Belgique, Albanie, Québec — dans la perspective d’identifier les processus communs et les spécificités de chacun. Ils interrogent les logiques d’action et les stratégies des acteurs, les référentiels sur lesquels ils s’appuient et le poids des institutions dans lesquelles les politiques s’inscriventPPN: PPN: 1983987514Package identifier: Produktsigel: ZDB-94-OAB
No physical items for this record

Open Access. Unrestricted online access star

Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International CC BY-NC-ND 4.0 cc:

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

fre

KIT – The University in the Helmholtz Association                         Home | Legals | Privacy policy | KIT