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Aktivierungstheoretische Perspektiven als wissenschaftliche Grundlegung für den Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern / Paul van der Schoot
Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Deutsch Reihen: Bundesinstitut für Sportwissenschaft. Schriftenreihe des Bundesinstituts für Sportwissenschaft ; 5Verlag: Schorndorf : Hofmann, 1976Auflage: 1. AuflBeschreibung: VIII, 169 S. : graph. DarstISBN:- 3778037315
- Nebent.: Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern
- Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern
| Medientyp | Heimatbibliothek | Standort | Signatur | Status | Barcode | |
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| Magazinbestand ausleihbar | Bibliothek Campus Süd | Geschlossenes Magazin | 2004 A 14598 | Verfügbar | 46249621090 |
Anzahl Vormerkungen: 0