Selbstregulation und Transfer : Entwicklung und Evaluation eines Trainingsprogramms zum selbstregulierten Lernen und die Analyse von Transferdeterminanten in Trainingskontexten / Cornelia Pickl

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Pickl, Cornelia, 1968- [aut]

Resource type: Ressourcentyp: BuchBookPublisher number: 127569Language: German Series: Psychologie - Forschung - aktuell ; Bd. 18Publisher: Weinheim ; Basel : Beltz, PVU, 2004Edition: 1. AuflDescription: VII, 241 S : graph. DarstISBN:

362127569X

Subject(s):

Genre/Form:

Hochschulschrift

DDC classification:

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RVK: RVK: DP 1060 | DW 1300Dissertation note: Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., gekürzte Diss. Summary: Welche Kompetenzen benötigen Lernende, um den Anforderungen in Schule, Studium und Beruf begegnen zu können? Wenn Personen selbstregulierend lernen, dann planen und beobachten sie den Lernprozess, regulieren ihn zielförderlich und bewerten ihn konstruktiv. Im Rahmen dieser Arbeit wird die Entwicklung und Evaluation eines Trainings zur Vermittlung dieser Kompetenzen in universitären Lernkontexten vorgestellt. Welche Determinanten Einfluss darauf nehmen, ob die in einem Training erworbenen Kompetenzen längerfristig verhaltenswirksam bleiben, ist Gegenstand weiterer theoretisch-empirischer Untersuchungen. Abschließend wird ein Transfermodell entwickelt, auf dessen Basis anwendungsnahe Handlungsempfehlungen zur Entwicklung von transferförderlichen Trainingskonzepten und für die Evaluation der Transferförderlichkeit bereits bestehender Trainingskonzepte vorstellt werdenCall number: Grundsignatur: 2008 A 941PPN: PPN: 39257991X

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Item type	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Status	Date due	Barcode	Item holds
Freihandbestand ausleihbar	Bibliothek Campus Süd	psych 8.3	Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG)	2008 A 941	Available		49157081090

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