Selbstevaluation in der Berufsbildung : Konzept, Praxis, Grenzen, Handlungsbedarfe, Instrumente / Bundesinstitut für Berufsbildung, BIBB. Heinz Holz ... (Hrsg.)

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Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchVerlagsnummer: 102.269Sprache: Deutsch Reihen: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung, Der Generalsekretär, Bonn | Berichte zur beruflichen Bildung ; 269Verlag: Bielefeld : Bertelsmann, 2004Beschreibung: 187 S. : Ill., graph. Darst. ; 23 cmISBN:

3763910395

Schlagwörter:

Genre/Form:

Aufsatzsammlung

DDC-Klassifikation:

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RVK: RVK: QP 370 | DL 2000 | DF 2600Zusammenfassung: Reflexion und Selbstevaluation sind zentrale Elemente professionellen Handelns auf individueller und organisationaler Ebene. In betrieblichen Entwicklungsprozessen erweist sich Selbstevaluation als flexibel einsetzbarer Ansatz zur Qualitätssicherung von Projekten. Das Konzept der "Selbstevaluation" eignet sich für Prozessevaluation und das Empowerment von Individuen, Teams und Organisationseinheiten. Besondere Merkmale sind die Anwendungsorientierung des Lernens, die Partizipation und häufige Rückkoppelung der Beteiligten. Der Band beinhaltet einen Bildungspass, der in Betrieben erfolgreich erprobt wurdeCall number: Grundsignatur: 2006 A 3994PPN: PPN: 472757407

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Medientyp	Heimatbibliothek	Standort	Signatur	Status	Barcode
Magazinbestand ausleihbar	Bibliothek Campus Süd	Geschlossenes Magazin	2006 A 3994	Verfügbar	49117223090

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