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Pädagogische Professionalität in Organisationen : neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule / Werner Helsper ... (Hrsg.)

Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: BuchBookLanguage: German Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 23Publisher: Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008Edition: 1. AuflDescription: 279 S. ; 210 mm x 148 mmISBN:
  • 3531148605
  • 9783531148601
Subject(s): Genre/Form: Additional physical formats: Digitalisierte Ausg.: Pädagogische Professionalität in Organisationen. Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008. Online-Ressource (279S, digital)DDC classification:
  • 371.2070943 371.120943
  • 371.2431867
  • 370
RVK: RVK: DF 1000 | DF 6000 | DN 2000 | DK 1010 | DK 1040LOC classification:
  • LB1775
Summary: Das Verhältnis von Organisation und Profession gilt - insbesondere für pädagogische Handlungsfelder - als besonders spannungsreich. In diesem Band wird aus der Perspektive unterschiedlicher theoretischer Ansätze die Verhältnisbestimmung zwischen pädagogischer Professionalität und den organisatorischen Rahmenbedingungen am Beispiel der Schule neu vermessen. Zeichnen sich eher Stärkungen oder Belastungen für die pädagogische Professionalität in den organisatorischen Strukturveränderungen der Schule ab? Entstehen neue Handlungsspielräume sowohl für die Profession und die Gestaltung der Organisation oder sind diese Hoffnungen eher Ausdruck von neuen Machbarkeitsmythen? Auf diese Fragen versuchen die Beiträge des Bandes neue Antworten zu geben.Call number: Grundsignatur: 2007 A 7335PPN: PPN: 499538854
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Item type Home library Collection Shelving location Call number Status Barcode
Freihandbestand ausleihbar Bibliothek Campus Süd paed 0.6 Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG) 2007 A 7335 Available 49357898090
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