Kompetenzdiagnostik, Kompetenzmodelle, kompetenzorientierter Unterricht : zur Theorie und Praxis überprüfbarer Bildungsstandards ; ComTrans - ein theoriegeleiteter Ansatz zum Kompetenztransfer als Diskussionsvorlage / Franz Schott, Shahram Azizi Ghanbari
Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: BuchBookLanguage: German Publisher: Münster ; München ; Berlin [u.a.] : Waxmann, 2008Description: 134 S. : Ill., graph. DarstISBN:- 9783830920571
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| Item type | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
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| Freihandbestand ausleihbar | Bibliothek Campus Süd | paed 2.3 | Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG) | 2008 A 6950 | Available | 49399276090 |
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