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Schule organisieren : der Beitrag von Steuergruppen und Organisationalem Lernen zur Schulentwicklung / Tobias Feldhoff

Von: Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Deutsch Reihen: Educational governance ; 15Verlag: Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2011Auflage: 1. AuflBeschreibung: 322 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cmISBN:
  • 9783531181004
Weitere Titel:
  • Schulentwicklung durch Steuergruppen und Organisationales Lernen
Schlagwörter: Genre/Form: Andere physische Formen: Online-Ausg.: Schule organisieren. Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. Online-Ressource (322S. 34 Abb, digital) | Erscheint auch als: Schule organisieren. Online-Ausgabe Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH, 2011. 1 Online-Ressource (322 pages)DDC-Klassifikation:
  • 371.207
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RVK: RVK: DK 1010 | DK 1040 | DK 1020Hochschulschriftenvermerk: Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Feldhoff, Tobias: Schulentwicklung durch Steuergruppen und Organisationales Lernen Call number: Grundsignatur: 2011 A 5127PPN: PPN: 643860517
Exemplare
Medientyp Heimatbibliothek Sammlung Standort Signatur Status Barcode
Freihandbestand ausleihbar Bibliothek Campus Süd paed 5.3 Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG) 2011 A 5127 Verfügbar 50762390090
Anzahl Vormerkungen: 0