Entwicklungspolitische Bildung : Basiskonzepte und empirische Befunde / Timo Weber-Blaser

Von:

Weber-Blaser, Timo [aut]

Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Deutsch Reihen: Hermeneutische Politikdidaktik | Wochenschau WissenschaftVerlag: Schwalbach am Taunus : Wochenschau-Verl., c 2011Beschreibung: 231 S. : graph. Darst. ; 209 mm x 137 mmISBN:

9783899746822

Weitere Titel:

Basiskonzepte entwicklungspolitischer Bildung
Basiskonzepte entwicklungpolitischer Bildung

Schlagwörter:

Genre/Form:

Hochschulschrift

DDC-Klassifikation:

320
320.0712
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RVK: RVK: MB 2560 | MB 2566Hochschulschriftenvermerk: Zugl.: Weingarten, Pädag. Hochschule, Diss., 2010 u.d.T.: Weber-Blaser, Timo: Basiskonzepte entwicklungspolitischer Bildung Zusammenfassung: Im Anschluss an die Diskussion über Basiskonzepte in der Politischen Bildung und im Rekurs auf kognitionspsychologisch und politikdidaktisch begründete Prämissen werden zentrale Begriffe für den Domänenbereich Entwicklungspolitik ausgewählt und beschrieben. Auf die Referenzkonzepte Armut und Reichtum hin ausgerichtet wird der ambivalente und gegensätzliche Gehalt der Konzepte Kolonialismus, Globalisierung, Hilfe, Rohstoffe, Kultur, Umwelt, Good- und Bad-Governance, Protektionismus und Freihandel herausgearbeitet. Anschließend wird eine empirische Untersuchung vorgestellt, die an die zuvor theoretisch skizzierten Zusammenhänge anknüpft und mittels eines qualitativen Settings Hypothesen zu den entwicklungspolitischen Vorstellungen 15-jähriger Schülerinnen und Schüler generiert.Call number: Grundsignatur: 2012 A 4429PPN: PPN: 646043072

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Medientyp	Heimatbibliothek	Sammlung	Standort	Signatur	Status	Fälligkeitsdatum	Barcode	Vormerkungen
Freihandbestand ausleihbar	Bibliothek Campus Süd	pol 4.6	Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG)	2012 A 4429	Verfügbar		51353890090

Anzahl Vormerkungen: 0