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Modeling and measuring knowledge and competencies of teachers : a threefold domain-specific structure model for mathematics / Anke Lindmeier
Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Englisch Reihen: Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik ; 7Verlag: Münster [u.a.] : Waxmann, 2011Beschreibung: 230 S. : Ill., graph. Darst. ; 210 mm x 148 mmISBN:- 9783830924531
| Medientyp | Heimatbibliothek | Sammlung | Standort | Signatur | Status | Barcode | |
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| Freihandbestand ausleihbar | Bibliothek Campus Süd | math 0.51 | Lesesaal Technik (LST) | 2017 A 6132 | Verfügbar | 52335720090 |
Anzahl Vormerkungen: 0