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Schüler und Lehrer im Konflikt : neue Strategien für ein respektvolles Miteinander / Malte Mienert; Heidi Vorholz

By: Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: BuchBookLanguage: German Series: HELP - Hilfe für Eltern, Lehrer, PädagogenPublisher: Paderborn : Schöningh, 2011Description: 122 S. : Ill. ; 27 cmISBN:
  • 3506771817
  • 9783506771810
Subject(s): Genre/Form: DDC classification:
  • 150 370
  • 373.11023
  • 370
RVK: RVK: CX 5000 | CX 4500Summary: Die beiden Autoren zeigen, wie es Lehrern gelingt, ihre Rolle als Bindungs- und Vertrauensperson bewusster einzunehmen, wie sie lernen können, gute Beziehungen zu ihren Schülern aufzubauen, und wie sie es dadurch schaffen, auch mit Konfliktsituationen angemessen umzugehen. (LK/DU: Heckmann)Summary: Lehrkräfte sind nicht nur Wissensvermittler, sie sollten auch Bindungs- und Vertrauensperson für ihre Schüler sein. Mienert und Vorholz zeigen, wie es Lehrern gelingt, diese Rolle bewusster einzunehmen, wie sie lernen können, gute Beziehungen zu ihren Schülern aufzubauen, und wie es dadurch schaffen, auch mit Konfliktsituationen angemessen umzugehen. Eine komprimierte Erst-Anleitung für Erzieher und Lehrer; weitere Aspekte der Thematik finden sich, ebenfalls kurz gefasst, in "Schulische Konflikte bewältigen" (ID-G 32/08). (2 S) (LK/DU: Heckmann)Summary: Die beiden Autoren zeigen, wie es Lehrern gelingt, ihre Rolle als Bindungs- und Vertrauensperson bewusster einzunehmen, wie sie lernen können, gute Beziehungen zu ihren Schülern aufzubauen, und wie sie es dadurch schaffen, auch mit Konfliktsituationen angemessen umzugehenCall number: Grundsignatur: 2011 E 990PPN: PPN: 660826917
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Item type Home library Collection Shelving location Call number Status Date due Barcode Item holds
Freihandbestand ausleihbar Bibliothek Campus Süd paed 2.5 Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG) 2011 E 990 Available 50686668090
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