Benutzerdefiniertes Cover
Benutzerdefiniertes Cover
Normale Ansicht MARC ISBD

Constructing knowledge for teaching secondary mathematics : tasks to enhance prospective and practicing teacher learning / Orit Zaslavsky; Peter Sullivan eds.

Mitwirkende(r): Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Englisch Reihen: Mathematics teacher education ; 6Verlag: New York, NY [u.a.] : Springer, 2011Beschreibung: IX, 327 S. : Ill., graph. DarstISBN:
  • 9780387098111
  • 9780387098128
Schlagwörter: Andere physische Formen: 9780387098128 | Online-Ausg.: Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics. Boston, MA : Springer Science+Business Media, LLC, 2011. Online-Ressource (IX, 327p, digital)MSC: MSC: *00B15 | 00A35 | 97-06 | 97B50RVK: RVK: DP 4400 | SM 600Call number: Grundsignatur: 2012 A 6875PPN: PPN: 661482766
Exemplare
Medientyp Heimatbibliothek Sammlung Standort Signatur Status Fälligkeitsdatum Barcode Vormerkungen
Freihandbestand ausleihbar Bibliothek Campus Süd math 0.51 Lesesaal Technik (LST) 2012 A 6875 Verfügbar 51181614090
Anzahl Vormerkungen: 0

Powered by Koha