Constructing knowledge for teaching secondary mathematics : tasks to enhance prospective and practicing teacher learning / Orit Zaslavsky; Peter Sullivan eds.

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Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Englisch Reihen: Mathematics teacher education ; 6Verlag: New York, NY [u.a.] : Springer, 2011Beschreibung: IX, 327 S. : Ill., graph. DarstISBN:

9780387098111
9780387098128

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Andere physische Formen: 9780387098128 | Online-Ausg.: Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics. Boston, MA : Springer Science+Business Media, LLC, 2011. Online-Ressource (IX, 327p, digital)MSC: MSC: *00B15 | 00A35 | 97-06 | 97B50RVK: RVK: DP 4400 | SM 600Call number: Grundsignatur: 2012 A 6875PPN: PPN: 661482766

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Medientyp	Heimatbibliothek	Sammlung	Standort	Signatur	Status	Fälligkeitsdatum	Barcode	Vormerkungen
Freihandbestand ausleihbar	Bibliothek Campus Süd	math 0.51	Lesesaal Technik (LST)	2012 A 6875	Verfügbar		51181614090

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