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Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945-1990 / Verena Stürmer

By: Resource type: Ressourcentyp: BuchBookLanguage: German Series: Beiträge zur historischen und systematischen SchulbuchforschungPublisher: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2014Description: 220 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 235 mm x 165 mmISBN:
  • 9783781519411
Other title:
  • Sowjetisch Besetzten Zone Deutschen Demokratische Demokratischen Republik neunzehnhundertfünfundvierzig neunzehnhundertneunzig
  • Kindheitskonzepte in den Fibeln der Sowjetischen Besatzungszone/Deutschen Demokratischen Republik
Subject(s): Genre/Form: Additional physical formats: 9783781553392 | Erscheint auch als: Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945-1990. Online-Ausgabe Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2014. 1 Online Ressource (220 Seiten)DDC classification:
  • 370.9431
  • 370.94309
  • 370
  • 370
RVK: RVK: DP 2521 | DV 2175 | DY 1101 | DY 1111 | DD 4800 | DP 4000 | DP 2520 | DY 1110LOC classification:
  • LB3048.G35
Dissertation note: Dissertation - Universität Würzburg, 2013 Summary: Vorstellungen darüber, wie Kinder sind oder sein sollten und in welchem soziokulturellen Rahmen Kindheit stattfindet, sind historisch wie kulturell unterschiedlich und werden u.a. von den gesellschaftlichen und politischen Rahmenbedingungen geprägt. Sie bestimmen nicht nur den realen Umgang mit Kindern, sondern finden auch in pädagogischen Diskursen und deren didaktischen Konkretisierungen ihren Niederschlag, etwa in Schulbüchern. Im Rahmen einer historischen Text-Kontext-Analyse geht dieses Buch der Frage nach, welche Konzepte von Kind und Kindheit in den Erstlesefibeln der SBZ und der DDR konstruiert wurden und wie sich diese im diachronen Verlauf des Analysezeitraums (1945 bis 1990) verändern. Anhand von Archivakten und bildungspolitischen Dokumenten werden die Ergebnisse im historischen Entstehungskontext der Fibeln interpretiert, um mögliche bildungs- und gesellschaftspolitische Einflussfaktoren auf Kontinuitäten und Diskontinuitäten in den Kindheitskonzepten zu analysieren.Call number: Grundsignatur: 2014 A 350Other relationships: Weitere Beziehungen: PPN: PPN: 775148091
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Item type Home library Collection Shelving location Call number Status Date due Barcode Item holds
Freihandbestand ausleihbar Bibliothek Campus Süd hist 4.684 Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG) 2014 A 350 Available 51889362090
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