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Segen oder Fluch? : Hochschullehre neu begutachtet - Akkreditierung als Qualitätsschub? ; Plädoyer für eine zukünftige Bildungsökonomie nach Bologna 1999 ; Monitoring-Studienbuch für Lehrende, Forschende, Gutachter, Auditoren / Roger Bührer Petrarca

By: Resource type: Ressourcentyp: BuchBookLanguage: German Publisher: Würzburg : Königshausen & Neumann, 2015Description: 990 S. : graph. Darst. ; 235 mm x 155 mmISBN:
  • 3826056825
  • 9783826056826
Subject(s): DDC classification:
  • 378.1 22/ger
  • 370
  • 000
RVK: RVK: AL 19900 | DM 2000 | DI 2000Summary: Begutachtungen von Studiengängen verursachen einen erheblichen Aufwand an Zeit und Geld für Hochschulen und weitere mit ihnen verbundene Institutionen und Stakeholder. Dasselbe Ergebnis, das Peer Reviews leisten, könnte in kürzerer Zeit und mit weniger Aufwand erreicht werden. Qualitätssicherung verlangt nach einer subtilen und umfassenden Betrachtungsweise. Wie kann die Fachexpertise der Gutachter (Peers) optimiert werden? Antworten dazu finden sich in fünf Kapiteln mit mehr als 80 Abbildung und 50 Tabellen. Das Buch richtet sich an: Rektoren, Lehrende, Forschende, Wissenschaftler, Bibliothekare, Dokumentalisten, Studierende, Ministerien, Bildungsverantwortliche, Bildungsökonomen, Dekanate, Fakultätsleitungen, Hochschulinstitute, Akkreditierungsagenturen, Akkreditierungsrat, Kultusminister-Konferenz (KMK).Call number: Grundsignatur: 2015 A 5236PPN: PPN: 81596451X
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Item type Home library Collection Shelving location Call number Status Barcode
Freihandbestand ausleihbar Bibliothek Campus Süd allg 5.43 Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG) 2015 A 5236 Available 52923402090
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