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Die pädagogische Mitte : Plädoyers für Vernunft und Augenmaß in der Bildung / Klaus Zierer, Joachim Kahlert, Matthias Burchardt (Hrsg.)

Mitwirkende(r): Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Deutsch Verlag: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016Beschreibung: 250 Seiten : Diagramme, Illustrationen ; 21 cm x 14.8 cmISBN:
  • 378152101X
  • 9783781521018
Schlagwörter: Genre/Form: Andere physische Formen: Erscheint auch als: Die pädagogische Mitte. Online-Ausgabe. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. 1 Online-Ressource (250 Seiten)DDC-Klassifikation:
  • 370.72 22/ger
  • 370
RVK: RVK: DB 4100 | DF 3000Zusammenfassung: Seit der „empirischen Wende“ in der Erziehungswissenschaft und in den Fachdidaktiken ist die Bildungspraxis in ein zunehmend nervöses Umfeld geraten. Dazu beigetragen hat zum einen die starke Emotionalisierbarkeit von Fragen, die die Zukunft sowohl des einzelnen Kindes und Jugendlichen als auch der Gesellschaft betreffen. Zum anderen wird der bildungspraktische Nutzen einer quantifizierenden empirischen Bildungsforschung überschätzt. Damit einher geht ein Verlust an Augenmaß, mit dem jedes Ziel, jede Idee und auch jede wissenschaftliche Erkenntnis beurteilt werden sollte, ehe Schlussfolgerungen für die Bildungspraxis gezogen werden. In den Beiträgen des vorliegenden Buches setzen sich Bildungspolitiker, Journalisten und Wissenschaftler für eine Haltung der „pädagogischen Mitte“ ein, die einseitige Interpretationen wissenschaftlicher Befunde vermeidet und sich um eine umsichtige Abwägung unterschiedlicher Perspektiven bemüht.Call number: Grundsignatur: 2016 A 2590PPN: PPN: 859963446
Exemplare
Medientyp Heimatbibliothek Sammlung Standort Signatur Status Barcode
Freihandbestand ausleihbar Bibliothek Campus Süd paed 0.4 Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG) 2016 A 2590 Verfügbar 51440881090
Anzahl Vormerkungen: 0