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Digitaler Deutschunterricht : neue Medien produktiv einsetzen / Philippe Wampfler

By: Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: BuchBookPublisher number: 70197Language: German Series: PädagogikPublisher: Göttingen ; Bristol, CT : Vandenhoeck & Ruprecht, [2017]Copyright date: © 2017Description: 160 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 23.2 cm x 15.5 cmISBN:
  • 9783525701973
Subject(s): Additional physical formats: 9783647701974 | 9783666701979 | Erscheint auch als: Digitaler Deutschunterricht. Online-Ausgabe Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2017. 1 Online-Ressource (160 Seiten) | Erscheint auch als: Digitaler Deutschunterricht. Online-Ausgabe Vandenhoeck & Ruprecht, 2017. Online-Ressource (161 S.)DDC classification:
  • 430.71 22/ger
  • 430 370
RVK: RVK: GB 2940 | GB 2944 | GB 2978Summary: Das Buch stellt Methoden und Projekte vor, die es erlauben, Neue Medien im Deutschunterricht didaktisch reflektiert und produktiv einzusetzen. Die pädagogische Diskussion digitaler Medien ist bis heute davon geprägt, das der Deutschunterricht sein Ziel darin sieht, die "alten" Medien (das "gute" Buch) zu bewahren. Die für Jugendliche alltäglich gewordenen Plattformen und sozialen Netzwerke werden darum primär als eine Gefährdung angesehen. Diese Perspektive hat den Blick auf das Potenzial Neuer Medien verschüttet. Philippe Wampfler ändert das, indem er an konkreten Beispielen zeigt, wie zeitgemäe︢r Deutschunterricht die veränderten Bedingungen für Literatur, Schreiben und Lesen reflektieren und produktiv nutzen kann. Auf eine Einleitung mit fachdidaktischen Einsichten zum Arbeiten mit digitalen Werkzeugen folgen Unterrichtseinheiten, die auf verschiedenen Schulstufen und -niveaus von Lehrkräften direkt eingesetzt werden können. (Verlagstext)Call number: Grundsignatur: 2017 A 5656PPN: PPN: 878136754
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Item type Home library Collection Shelving location Call number Status Date due Barcode
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