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Kein Mensch lernt digital : über den sinnvollen Einsatz neuer Medien im Unterricht / Ralf Lankau

By: Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: BuchBookPublisher number: 25761Language: German Series: PädagogikPublisher: Weinheim ; Basel : Beltz, [2017]Copyright date: © 2017Description: 191 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 24 cm x 16.5 cmISBN:
  • 3407257619
  • 9783407257611
Subject(s): Additional physical formats: 9783407295255. | Erscheint auch als: Kein Mensch lernt digital. Online-Ausgabe Weinheim : Beltz, 2017. 1 Online-Ressource (191 Seiten) | Erscheint auch als: Kein Mensch lernt digital. Online-Ausgabe Weinheim : Beltz, 2017. 1 Online Ressource (191 Seiten)DDC classification:
  • 372.34 22/ger
  • 370
RVK: RVK: DP 2600 | GB 2934 | DP 1960Summary: Die IT-Industrie hat die Bildung als Geschäftsfeld seit vielen Jahren auf der Agenda. Wirtschaftsverbände und IT-Vertreter fordern unisono, Digitaltechnik und Programmiersprachen schon in der Grundschule zu unterrichten, damit die Schülerinnen und Schüler für die digitale Zukunft gerüstet seien. Dabei ist der Nutzen digitaler Medien im Unterricht nach wie vor fragwürdig. Ralf Lankau entlarvt in diesem Buch die wirtschaftlichen Interessen der IT-Branche und ihrer Lobbyisten. Dabei geht er sowohl auf die wissenschaftlichen Grundlagen (Kybernetik, Behaviorismus) als auch auf die technischen Rahmenbedingungen von Netzen und Cloud-Computing ein, bevor er konkrete Vorschläge für einen reflektierten und verantwortungsvollen Umgang mit Digitaltechnik im Unterricht skizziert. Die These des Autors lautet: Wir müssen uns auf unsere pädagogische Aufgabe besinnen und (digitale) Medien wieder zu dem machen, was sie im strukturierten Präsenzunterricht sind: didaktische Hilfsmittel. (Verlagstext)Call number: Grundsignatur: 2017 A 7101PPN: PPN: 884766527
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