Funktionales Denken beim Übergang von der Funktionenlehre zur Analysis : Entwicklung eines Testinstruments und empirische Befunde aus der gymnasialen Oberstufe / Marcel Klinger ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Bärbel Barzel
Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: BuchBookPublisher number: 978-3-658-20359-786951711Language: German Series: Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik | ResearchPublisher: Wiesbaden ; [Heidelberg] : Springer Spektrum, [2018]Copyright date: © 2018Description: XXII, 497 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 21 cm x 14.8 cm, 663 gISBN:- 3658203595
- 9783658203597
- 515.0712
- 510 370
Item type | Home library | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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Freihandbestand ausleihbar | Fachbibliothek Mathematik | Bibliothek / frei aufgestellt | Didakt. / Kli | Available | 36428173090 |
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