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Philosophie und Philosophieren im Unterricht : empirische Erschließung einer widersprüchlichen Praxis / Helge Kminek

Von: Mitwirkende(r): Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Deutsch Reihen: Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie ; Band 5Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2018Beschreibung: 288 Seiten : Illustrationen, DiagrammeISBN:
  • 3847421816
  • 9783847421818
Schlagwörter: Genre/Form: Andere physische Formen: 9783847412090. | Erscheint auch als: Philosophie und Philosophieren im Unterricht. Online-Ausgabe Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2018. 1 Online-Ressource (288 Seiten)DDC-Klassifikation:
  • 107.1
  • 100 370
RVK: RVK: CB 4800 | CB 4804 | DP 6000Hochschulschriftenvermerk: Dissertation - Goethe Universität Frankfurt, 2017 Call number: Grundsignatur: 2018 A 2057PPN: PPN: 1009953788
Exemplare
Medientyp Heimatbibliothek Sammlung Standort Signatur Status Fälligkeitsdatum Barcode Vormerkungen
Freihandbestand ausleihbar Bibliothek Campus Süd phil 0.5 Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG) 2018 A 2057 Verfügbar 53491273090
Anzahl Vormerkungen: 0

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