Philosophie und Philosophieren im Unterricht : empirische Erschließung einer widersprüchlichen Praxis / Helge Kminek
Mitwirkende(r): Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Deutsch Reihen: Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie ; Band 5Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2018Beschreibung: 288 Seiten : Illustrationen, DiagrammeISBN:- 3847421816
- 9783847421818
- 107.1
- 100 370
Medientyp | Heimatbibliothek | Sammlung | Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode | Vormerkungen | |
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Freihandbestand ausleihbar | Bibliothek Campus Süd | phil 0.5 | Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG) | 2018 A 2057 | Verfügbar | 53491273090 |
Anzahl Vormerkungen: 0