Contents:
Frontmatter -- ; Lernwelten / Stang, Richard --
Einleitung / Stang, Richard / Umlauf, Konrad --
I. Historische und gesellschaftliche Kontexte -- ; Gesellschaftliche Veränderungsprozesse und Lebenslanges Lernen / Stang, Richard --
Lernort als Leitbild -- ; Zielgruppen Öffentlicher Bibliotheken / Schade, Frauke --
II. Angebots- und Vermittlungskonzepte -- ; Zur Etablierung einer Bibliothekspädagogik / Keller-Loibl, Kerstin --
Dimensionen der Learning und Teaching Library / Sühl-Strohmenger, Wilfried --
Das Spiralcurriculum als Eckpfeiler / Marci-Boehncke, Gudrun --
Lernbegleitung und Lerncoaching / Singer, Eva-Maria / Diwischek, Astrid --
Bibliothekspädagogische Praxis -- ; III. Lernort- und Raumkonzepte -- ; Zur Relevanz physischer Verortung / Umlauf, Konrad / Stang, Richard --
Be a Maker, not a Taker! / Vogt, Hannelore / Petzold, Judith --
Digitale Lernoptionen als Add On / Stang, Richard --
Flexible Lernraumoptionen als Chance -- ; IV. Kooperationsfelder -- ; Erste Schritte begleiten / Brandt, Susanne --
Wege einer Bildungspartnerschaft / Reckling-Freitag, Kathrin --
Erwachsene im Fokus / Stang, Richard --
Lernen 60plus / Homann, Benno --
V. Perspektiven -- ; Positionierungen neu gestalten / Umlauf, Konrad / Stang, Richard --
Autorinnen, Autoren und Herausgeber -- ; Register