Creating impact through future learning : the high impact learning that lasts (HILL) model / Filip Dochy and Mien Segers

Von:

Dochy, Filip, 1958- [VerfasserIn]

Mitwirkende(r):

Segers, Mien [VerfasserIn]

Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Buch (Online)Sprache: Englisch Verlag: London ; New York : Routledge, 2018Beschreibung: 1 Online-RessourceISBN:

9781351265768
9781351265744

Schlagwörter:

Betriebliches Bildungsmanagement
Lernprozess
Lernende Organisation
Wissensgesellschaft
Organisatorischer Wandel
Employees
Organizational learning

Andere physische Formen: 9781138577879. | 9781138577886. | Erscheint auch als: Creating impact through future learning. Druck-Ausgabe first published. London : Routledge, 2018. viii, 166 SeitenDDC-Klassifikation:

658.3/124

LOC-Klassifikation:

HD58.82

Online-Ressourcen:

Zugang im Netz des KIT

PPN: PPN: 1019010436Package identifier: Produktsigel: ZDB-4-NLEBK

Exemplare ( 0 )

Dieser Titel hat keine Exemplare

Druck
Zitieren
Meinem Korb hinzufügen (Entfernen)
Datensatz speichern
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (Nicht-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
Weitere Suchen

Suche nach diesem Titel in:
Karlsruher Virtueller Katalog Bibliotheksportal Karlsruhe Google Scholar Andere Bibliotheken (WorldCat)